Są to zajęcia specjalistyczne o charakterze psycho-pedagogicznym dla osób z diagnozą w spektrum autyzmu. Ich celem jest usprawnianie deficytów, wzmacnianie mocnych stron, nabywanie umiejętności do lepszego radzenia sobie na różnych etapach edukacji oraz w społeczeństwie. 

 

Zajęcia poprzedzone są wcześniejszą obserwacją oraz wywiadem terapeutycznym. Na ich podstawie tworzony jest indywidualny cel terapii oraz jej plan. 

Zajęcia są oparte na technikach terapii pedagogicznej, aby usprawniać funkcje poznawcze oraz zawierają w sobie  pracę psychologiczną, polegającą na wspieraniu dziecka w rozumieniu norm społecznych, doskonaleniu właściwej komunikacji oraz usprawnianiu w samodzielnym funkcjonowaniu.